lutik_ru | О музыке

Дитё сдало экзамен по фортепиано в Королевской Консерватории (The Royal Conservatory of Music). Это такая всеканадская система экзаменов, позволяющая систематизировать программу обучения (для музыкальных инструментов и вокала).

Правила довольно драконовские. В Союзе обычно перед экзаменами или концертами давали детям (и взрослым тоже) заранее что-то сыграть, чтобы приспособиться к инструменту и акустике. Здесь никакой подготовки. Все садятся за незнакомый инструмент в зале с отличной акустикой, не зная заранее, с какой силой нужно жать на клавиши. Это усложняет процесс, особенно тяжело детям, у которых в подобных вещах нет опыта. Нет, к концу экзамена все подстраиваются, но начало обычно хромает. Короче, учитывая тот факт, что мой ребёнок впервые сдавал подобный экзамен, оценку можно считать отличной - 78 баллов (можно сказать, что из 90, т.к 90 и выше никому не ставят). Всего 2-х баллов не дотянула до "отличия первого класса" - получила просто "отличие".

В программу экзамена входило:

1. Три пьесы на выбор (можно играть по памяти, тогда за это ещё баллов дадут). Мы первым играли Менуэт Моцарта. Так обидно, что одна из самых сложных вещей была первой и малость пострадала от непоняток с клавишами и акустикой. Т.е. у ребёнки не получилось играть тише там, где нужно было - оказалось, что начинать нужно было громче. Но ритм и ноты были правильными, что нам и написали в комментариях. Результаты экзамена содержат подробные комментарии и по ним можно было отследить, в какой момент ребёнок стал играть уверенно. Да, на экзамен никого не пускают - ни учителя, ни родителей. Обо всём узнаёшь из отчёта через 4-6 недель после сдачи.

2. Этюд на выбор. Можно и не по памяти, за него почему-то дополнительных баллов не дают.

3. Технический тест: гаммы (5 штук, какие выпадут), аккорды (спросили только 2 вида),

4. Тесты на слух: назвать интервалы, сыграть прослушанную мелодию, прохлопать прослушанный ритм. Больше всего мы боялись прохлопывания ритма на слух - сыграть обычно легче, т.к. отрывки для этого дают короче. А вот хлопать нужно мелодию подлиннее и её труднее запомнить. Но, как ни странно, именно за это задание дочь получила максимальную оценку.

5. Чтение с листа: сыграть мелодию по незнакомым нотам, прохлопать ритм по нотам.

Это был нелёгкий период нашей жизни - ежедневные упражнения, гаммы и одни и те же произведения. Это было издевательством и надо мной, т.к. играть тесты на слух у нас больше некому. А у меня чтение с листа тоже далеко от идеала. Мне, между прочим, вообще тяжело ноты по-местному считать, у меня Си не в том месте располагается. Но мы всё равно довольны, что попробовали. Теперь будем знать, что это за экзамены. На экзамен 3-го класса не пойдём. И не просите. Ребёнку может и пофиг, а вот я от подготовки устала. Ну и это было последним вкладом в кошку (дочь зарабатывала деньги за хорошие оценки и довольно долго копила на кошку). Более того, накопленных денег хватило не только на саму кошку, но и на точилку для когтей с кошачьим гнездом наверху, щётку для вычёсывания и пару кошачьих игрушек.

Flat | Top-Level Comments Only

From:

polivalka.livejournal.com

Поздравляю! Я этих экзаменов боялась как огня. Играть любила, а вот экзамены ...
Кстати, а где же фотки кошки? :))))

From:

О музыке

Navigation

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags